samedi 21 décembre 2019

Prix des Espoirs Francophones

« Prix des Espoirs Francophones » 

de l’Institut Tchobanian 



2020

Le Prix des Espoirs Francophones, est créé et organisé par l’Institut Tchobanian en collaboration avec l’UFAR (Université française en Arménie), les éditions Sigest et différents partenaires institutionnels et privés. Il est destiné à récompenser un article écrit par un(e) étudiant(e) ou une équipe de 2 coauteurs de 3e ou de 4e année sur un thème proposé par l’organisateur.

Pour la première remise de prix le calendrier s’établit comme suit :

15 mars 2020 : clôture de la réception des articles.
3 juillet 2020 : remise officielle du Prix.
Le lauréat gagne la somme de 600 euros.
Le Prix comporte également la publication de l’article
dans la revue Europe & Orient.





Les thèmes retenus pour cette première édition 2020 :

  1. État de droit :  Comment le définiriez-vous et quelles en sont les conditions ?
  2. Le développement du tourisme en Arménie : atouts et préalables.
  3. Les nouvelles technologies au service de la démocratie : leurs apports et leur nécessaire encadrement.
  4. Impact de l’éventuelle réouverture des frontières.
  5. Comment voyez-vous l’avenir d’un jeune en Arménie ? Qu’attendez-vous de l’État ?
Les candidats peuvent choisir l'un de ces thèmes pour leur article.











mercredi 9 octobre 2019

Interview de V Sirapian sur Civilnet

Institut Tchobanian, 15e anniversaire. 
(2004-2019)






À l'occasion du 15e anniversaire de l'Institut Tchobanian, TV Civilnet a reçu le 7 octobre 2019, Varoujan Sirapian, le président fondateur, pour les activités en cours de l'Institut et des projets à venir.

samedi 15 juin 2019

L’École française Anatole France

L’École Française Anatole France à Erevan

L’École française Anatole France, créée en 2007, est reconnue par un accord intergouvernemental signé  entre la France et l’Arménie.  Elle accueille 230 élèves en 2018-2019. La croissance continue de ses effectifs et l’ouverture de nouvelles classes s’accompagnent du recrutement de nouveaux enseignants français et d’un projet de relocalisation de l’école, dans un contexte de développement dynamique de la francophonie en Arménie.